Spesipikasi Buku:

• Judul buku : Metode Ataba jilid 1 ( Aku Tartil Baca AL-Qur’an)
• Penulis : Mujiadi Raynah, MA. dan Ahmad Khoirudin Ar-Radeny, S.Pd.I
• Penerbit : Ataba Media Mulia
• Ukuran : A5 (14,5 x 21 cm )
• Isi Buku : Dua Warna
• Buku : Jahit kawat
• Bahan kertas : HVS 70gram
• Tebal : 40 Halaman
• ISBN : 978-623-95175-3-3
• sampul : Soft cover
• Harga   : 20.000

Sinopsis / Deskripsi Buku :

Metode ATABA  ( Aku Tartil Baca Al-Qur’an ) yaitu  metode cara cepat dan mudah belajar membaca Al-Qur’an dengan Tartil (ringkas, mudah dan praktis), dirumuskan oleh para ahli Al-Qur’an dibidangnya,  dengan  metode  cara membaca langsung dan pengulangan menggunakan model pembelajaran  Private/Individual,  Klasikal – Individual  dan Baca – Simak yang disertai dengan latihan – latihannya, sehingga mudah dalam penguasaan materi dan prakteknya.  Alhamdulillah Metode Ataba sudah di Tashih oleh Lembaga Lajnah Pentashihan Kemenag  RI dan KH. Dr. Muhsin Salim., SQ.,S.Ag., MA,  (Guru besar PTIQ – Jakarta). Insya Allah, menjadi metode mengajar yang efektif dan menyenangkan serta meningkatkan kemampuan membaca  Al-Quran dengan baik dan benar yakni Tartil.

Ataba mengambil inisiatif dan mewujudkan konsep pendidikan Al-Qur’an yang  Sistematis dan berkelanjutan disetiap tingkatannya  TK, SD, SMP, SMA dan Pemula  yang terangkai secara kontinu yang meliputi  bacaan Al-Qur’an yang TARTIL dengan tahapan  TAHSIN, TASHIH dan TAHFIDZ.  Dengan Menghadirkan  guru-guru yang  bermutu  dan berkualitas tersertifikasi.

Tahapan pembelajaran Al- Qur’an dengan metode Ataba dari dasar sampai Mahir (Tartil) :

1. Pra Ataba Tingkat PAUD / TK
2. Ataba jilid 1
3. Ataba jilid 2
4. Ataba jilid 3
5. Panduan bacaan Ghorib
6. Panduan Ilmu tajwid
7. Riyaadlatullisan

Buku Metode ATABA Materi jilid 1 membahas :

1. Makhorijul Huruf dari Alif sampai dengan Ya.
2. Pengenalan harokat fathah, kasroh dan dhommah serta cara membacanya.
3. Membaca 1 – 3 huruf hijaiyah berharokat, fathah, kasroh dan dhommah.

Semoga buku ini memberikan manfaat yang sebesar-besarnya demi  menjaga cara tartil membaca Al-Qur’an, sebagaimana Rasulullah ﷺ membaca Al-Qur’an.